Portrait

Die Schule Rickenbach ist eine Schule der Vielfalt, wird partizipativ geführt und trägt das Label Partizipation der Dienststelle Volkschulbildung. Am 1. Januar 2013 haben die Gemeinden Rickenbach und Pfeffikon miteinander fusioniert. Die Schule Pfeffikon wurde in jene von Rickenbach integriert. Tagesstrukturen und Spielgruppen sind wichtige Bestandteile der Schule und runden das Gesamtbild des Angebots der obligatorischen Schulzeit und der Betreuung in beiden Ortsteilen ab. Zusammen mit der Musikschule Michelsamt und Surental gibt es ein umfassendes Angebot im Bereich des ausserschulischen Instrumentalunterrichts.

Die Schule Rickenbach bietet nebst dem zweijährigen Kindergarten alle Primarklassen an, welche im Zyklus 1 in  altersdurchmischten Klassen und im Zyklus 2 in Jahrgangsklassen geführt werden.

Im Ortsteil Pfeffikon werden drei Basisstufen geführt (KG bis 2. Klasse). Die 3./4. Klasse und die 5./6. Klasse werden ebenfalls in altersdurchmischten Gruppen unterrichtet.

Nach Abschluss der 6. Primarklasse besuchen die Schüler/innen die integrative Sekundarschule (ISS) in Rickenbach oder die Kantonschule in Beromünster oder Sursee.

• Partizipation mit Schülerinnen- und Schülerrat
• Projekt DenkWege (Programm im Bereich der Prävention von Gewalt und Problemverhalten)
• Begabungs- und Begabtenförderung (LISSA-Preisträger)
• Projekt Verhalten Rickenbach (PROVERI):
  Das Projekt PROVERI baut auf der Idee eines Koordinationsteams (Impulsteam) bestehend aus Fachpersonen aus dem Bereich der Schulsozialarbeit (Sozialpädagogik) und dem Bereich der schulischen Heilpädagogik. Im Zentrum stehen dabei:

• Projekt NaturZeit:
  Die NaturZeit ist im Rahmen des Projekts PROVERI (Projekt Verhalten Rickenbach) im Baustein «Integrationsprogramm» als individuelles, stärkenorientiertes Motivationsprogramm vorerst als Pilotprojekt angesiedelt.

Leitbild & Strategisches Konzept

Das Leitbild wurde im Jahre 2015 überarbeitet. Es bildet die Grundlage gemeinsamer Werthaltung und Philosophie unserer Schule. So bleibt unsere Schule aufgrund gemeinsamer Zielsetzungen und Wegrichtungen vielfältig und lebendig.

Personen und Klassen

An der Schule Rickenbach arbeiten insgesamt 66 Lehrpersonen (exkl. Lehrpersonen für den Religionsunterricht) und 12 Betreuerinnen (Tagesstrukturen).

Total werden 510 Lernende in 27 Abteilungen unterrichtet (inkl. Kindergarten und Basisstufe).

Kindergarten

In Rickenbach werden vier Kindergärten geführt (Himmelriich, Wichtelhöhli, Luftschloss und Zauberwald). Es handelt sich dabei um Zwei-Jahres-Kindergärten. Die Kindergärten befinden sich im Schulhaus Rubik.

Primarschule

An der Primarschule werden die Lernenden in Rickenbach im Zyklus 1 in altersdurchmischten Gruppen und im Zyklus 2 in Jahrgangsklassen unterrichtet. Die Primarschule Rickenbach (inkl. Pfeffikon) pflegen eine Pädagogik der Vielfalt – und dies aus Überzeugung. Dabei sollen Gemeinsamkeiten gestärkt und Unterschiede genutzt werden. Leistungsstarke Schüler/innen lernen so schnell und so viel, wie sie können und sind nicht an die Lerngeschwindigkeit der Gesamtgruppe gebunden. Wer mehr Zeit braucht, bekommt sie auch und wird von den LP und den fortgeschrittenen Schüler/innen unterstützt. Dadurch wird man den unterschiedlichen Voraussetzungen und Möglichkeiten der Lernenden am besten gerecht.

Ortsteil Pfeffikon

Im Ortsteil Pfeffikon wird der Zyklus 1 als Basisstufe geführt (KG bis 2.Klasse). Die 3./4. Klassen und die 5./6. Klasse werden ebenfalls in altersgemischten Gruppen unterrichtet.

Sekundarschule

Die Sekundarschule wird im integrativen Modell unterrichtet.

Hinweis für Eltern:

Im Bereich der Berufswahl unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler mit einer Informationswebseite: https://t1p.de/riba-berufswahl

Externe Evaluation

Das Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen sowie die Qualität der Bildung und Erziehung sind entscheidend für den Lernerfolg und eine erfolgreiche Gestaltung von Beruf und Leben. Die externe Schulevaluation ist Teil eines ganzheitlichen und umfassenden Qualitätsmanagements der Volksschulen im Kanton Luzern. Sie stellt in den teilautonomen Schulen eine vergleichbar gute Schul- und Unterrichtsqualität sicher und trägt zu einer wirkungsvollen Qualitätssicherung und -entwicklung bei.

Sie basiert auf dem Gesetz über die Volksschulbildung vom 22.03.1999 (SRL Nr. 400a) und auf der Verordnung zum Gesetz über die Volksschulbildung vom 16.12.2008 (SRL Nr. 405).

Die externe Evaluation unterstützt die Führungs- und Qualitätsverantwortlichen in ihrer Aufgabe. Sie vermittelt den Schulen alle sechs Jahre eine professionelle Fremdbeurteilung, welche als Grundlage für die weiteren Entwicklungsschritte dient.